ZOOMアプリを使って、ノートPCを、iPadで教室を繋ぎました。質疑応答などテレビ放送のように双方向で行います。議題に対して承認を求める場面などでは、各教室で生徒達が挙手をして多数決の結果をマルバツのふだをモニター越しに議長(進行側)へ伝えるなど工夫をしていました。